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Schulinterner Kunstwettbewerb 2006 „Das Quadrat“

Das Quadrat kann Grundform einer abstrakten graphischen, malerischen, plastischen oder architektonischen Komposition sein. Ein Quadrat kann gebrochen, umgewandelt, gedreht, ins Absurde verfremdet werden. Das Verschwinden des Quadrats. Das Quadrat kann symbolisch verstanden werden. Was sagt uns das Quadrat? Sprichwörter und Redewendungen können herangezogen werden, wie: „Quadratschädel“, „Die Quadratur des Kreises“, “Im Quadrat springen“, „Das war Pech im Quadrat“. Der Rechte Winkel kann im Zusammenhang von Architektur oder der „Quadratestadt“ gesehen werden. Mit „Quadratmalerei“ wird perspektivisches Zeichnen und Malen bezeichnet.

 

Das Thema „Quadrat“ sollte eine erste Anregung sein und gleichzeitig so offen verstanden werden, dass jeder Teilnehmer des Wettbewerbes sein eigenes Grundthema einbringen konnte. Die rege Teilnahme der Schüler war erfreulich, die Qualität der Arbeiten beeindruckend.

 

Dank an die Schüler für ihre ideenreichen, vielfältigen und qualitätsvollen Wettbewerbsbeiträge. Dank an die Kunstlehrer für ihre Begleitung und Unterstützung.


Dank an Herrn Bade und Frau Koutras für die Organisation des Wettbewerbes. Dank an Herr Becker (Schulleiter i.R., Förderverein), Jenning Schäfer (SMV), Frau Scultetus (Elternbeirat), Herr Spagerer (Kunstlehrer i.R.) für ihr Engagement und ihre differenzierte Auswahl in der Jury. Dank an den Förderverein für die großzügige Vergabe der Preise.

 

Die Preisverleihung fand am Tag der offenen Tür, am 18.02.2006 statt. Die Schülerarbeiten, der engeren Auswahl wie auch die prämierten Werke wurden ausgestellt.

 


 



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