Junge Menschen für Demokratie begeistern – Pädagogischer Tag an der IGMH setzt Impulse für demokratische Schulentwicklung

Die Integrierte Gesamtschule Mannheim-Herzogenried (IGMH) entwickelt seit zwei Jahren gezielt demokratische Strukturen und Beteiligungsmöglichkeiten im Schulalltag weiter. Dieser Prozess wird von einer schulischen Konzeptgruppe unter der Leitung von Judith Hoffmann koordiniert, von der Schulleitung unterstützt und von der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg (LpB) fachlich sowie durch eine substanzielle finanzielle Förderung begleitet.

Nachdem die Etablierung des Klassenrats als zentrales Element demokratischer Schulentwicklung erfolgreich angestoßen wurde, rückte der diesjährige pädagogische Tag die Themen Mitbestimmung und Teilhabe aller an der Schule Beteiligten in den Fokus.

Nach der Eröffnung durch den stellvertretenden Schulleiter Rainer Mickelat, Judith Hoffmann und Dr. Konstantin Broese, Leiter des Fachbereichs Schule und Bildung der LpB führte Dr. Broese in die Grundlagen demokratischer Schulentwicklung ein. Er betonte die gesellschaftliche Bedeutung einer systemisch angelegten demokratischen Schulentwicklung, insbesondere vor dem Hintergrund einer zunehmend unter Druck stehenden Demokratie, die im Zentrum der Arbeit des Fachbereichs „Schule und Bildung“ der LpB steht.
Dr. Broese hob hervor, dass eine nachhaltige Verankerung demokratischer Schulentwicklung nur durch das Zusammenspiel von Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung gelingen kann. Berat Gürbüz, bisher freier Mitarbeiter des Fachbereichs Schule und Bildung der LpB und seit kurzem Mitglied des Landtages Baden-Württemberg unterstrich die zentrale Rolle der SchülerInnenpartizipation und plädierte für deren konsequente Stärkung auf allen Ebenen schulischen Handelns.

Die komplette Beschreibung des pädagogischen Tages findet sich hier.