Seit dem Schuljahr 2013/2014 hat die IGMH ein Stundenraster, in dem das Doppelstundenmodell soweit wie planerisch möglich umgesetzt wird. Weniger Fächer an einem Tag ermöglichen eine bessere Rhythmisierung, sodass sich Input-, Erarbeitungs-, Vertiefungs- und Übungsphasen im Unterricht abwechseln können. Der Umfang der (Haus-)Aufgaben kann so deutlich reduziert werden. 

Für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 und 6 ist das AG- und Förderstunden-Angebot in der 7. Stunde, für ältere Schüler in der 10. Stunde.